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Dr. Greywolf討論貢獻
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{{otheruses|other=概率論嘅實驗|實驗 (概率論)}}
[[File:Chemical Experiments 3.jpg|thumb|300px|「條[[試管]]入面啲[[化學成份]]同[[溫度]]([[自變數|IV]])經已[[實驗操作|設好嗮]],我個[[科學理論|理論]]預測會發生嘅嗰場[[化學反應]]係咪真係會發生([[應變數|DV]])呢?」]]
{{ruby-yue|'''實驗'''([[粵拼]]:{{jpautocore|sat6 jim6}} | {{lang-en|'''experiment'''}})係一種[[研究方法]],指研究者唔淨只齋靠[[觀察]]研究緊嘅事物,仲做咗啲嘢嚟[[實驗操作|操作]]研究嘅對象。精確啲噉講,做實驗嘅人會操控[[自變數]](IV)-即係用人工方法改變 IV 嘅值,再睇吓噉做會點影響[[應變數]](DV)嘅值,從而去支撐或者推翻一句[[假說]]<ref name="ryan2007">Ryan, T. P., & Morgan, J. P. (2007). [http://www.ru.ac.bd/wp-content/uploads/sites/25/2019/03/203_03_00_Ryan-Modern-Experimental-Design-2007.pdf Modern experimental design]{{Deadlink}} (PDF). ''Journal of Statistical Theory and Practice'', 1(3-4), 501-506.</ref><ref>Kirk, R. E. (2012). ''Experimental design: Procedures for the behavioral sciences''. Sage Publications.</ref>。
<!--- 實證科學唔會講「證明」。 --->
 
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{{main|因果關係}}
{{see also|科學|研究|觀察}}
喺現代[[科學]]上,實驗係種用嚟驗證[[假說]](簡化講就係科學上一啲未確定嘅諗法)嘅[[研究方法]],最[[定義]]上,實驗嘅特徵係會用到'''實驗操作'''<ref group="英">experimental manipulation</ref>嚟確立[[因果關係]]。
 
{{Cquote
|會用到[[實驗操作|操作]](manipulation)嚟確立[[因果關係]]。}}
想像家陣有位[[經濟學]]研究者想研究[[消費者]]嘅[[衝動買嘢]]行為,佢齋靠[[觀察]]做研究,佢觀察咗一大拃消費者之後,發覺一位消費者睇[[廣告]]嘅頻率(<math>X</math>)愈高,就愈容易出現衝動買嘢嘅行為(<math>Y</math>)-用[[統計學]]行話講,佢發現 <math>X</math> 同 <math>Y</math> 之間有正嘅[[統計相關]] <math>\operatorname{corr}(X,Y) > 0</math>,但就算佢搵到噉嘅結果,佢都唔知 <math>X</math> 同 <math>Y</math> 之間邊個係因邊個係果,因為有最少三個可能性可以解釋個結果,而且佢覺得三個可能性都係理論上有可能<ref>Sharma, B. K., Mishra, S., & Arora, L. (2018). Does social medium influence impulse buying of Indian buyers?. ''Journal of Management Research'', 18(1), 27-36.</ref><ref>Chen, J. V., Su, B. C., & Widjaja, A. E. (2016). Facebook C2C social commerce: A study of online impulse buying. ''Decision Support Systems'', 83, 57-69.</ref>:
*睇廣告睇得多會令人成日諗住[[買嘢]],令佢哋多咗衝動買嘢(<math>X</math> 引致 <math>Y</math>);
*一個人衝動買嘢得多,會令佢成日走去睇廣告同第啲[[買嘢]]相關嘅資訊(<math>Y</math> 引致 <math>X</math>)
*一個人[[性格]]上鍾意[[消費]],令佢鍾意去睇廣告等嘅買嘢相關資訊同埋容易衝動買嘢(有第三個變數同時引致 <math>X</math> 同 <math>Y</math>);
呢個噉嘅問題就係所謂嘅[[相關唔蘊含因果]]<ref group="英">correlation does not imply causation</ref>。為咗解決呢個問題,研究者可以做返場實驗-佢可以特登操作 <math>X</math> 再睇吓 <math>Y</math> 會點受影響,即係例如佢搵班受試者返[[實驗室]]度,將佢哋[[隨機]]噉分做 A 組同 B 組([[實驗組]]同[[對照組]]<ref name="hinkelmann2008">Hinkelmann, Klaus; Kempthorne, Oscar (2008). ''Design and Analysis of Experiments, Volume I: Introduction to Experimental Design'' (2nd ed.). Wiley.</ref>),然後再
*俾 A 組喺實驗室入面用成粒鐘嘅時間一路勁睇廣告,
*而 B 組就喺實驗室入面用一粒鐘嘅時間睇非廣告嘅出版物,
位研究者喺場實驗入面操作咗「睇廣告」呢個變數([[自變數|IV]]),如果佢最後發覺 A 組「事後衝動買嘢嘅[[機率]]」([[應變數|DV]])高過 B 組嘅,佢就有理由'''否決'''「睇廣告'''唔'''能夠引起衝動買嘢行為」呢句假說,即係確立咗 <math>X</math> 係可以引致 <math>Y</math> 嘅-支撐到一句講明變數之間嘅因果關係嘅假說<ref group="註">不過呢場實驗並冇否決「<math>Y</math> 可以引致 <math>X</math>」或者「有第三個變數可以同時引致 <math>X</math> 同 <math>Y</math>」呢兩句假說。</ref>。
 
實驗喺[[自然科學]]同[[社會科學]]上都會用到-「如果我操控咗變數 <math>X</math> 就睇到變數 <math>Y</math> 跟住變,就知 <math>X</math> 可以引致 <math>Y</math>」呢條思路,無論研究對象係普遍嘅[[物質]]([[化學]])、[[生物]]([[生物學]])定係[[人類行為]]([[心理學]])都會成立<ref group="註">喺廿一世紀初,「因果關係嘅[[定義]]係乜」唔係完全冇爭議性仲有人拗緊,所以有啲思考者會唔認同「實驗可以確立因果關係」嘅睇法。</ref>,所以呢啲咁多唔同領域嘅研究者都會用到實驗嚟求知<ref name="hinkelmann2008"/>。
 
==實驗設計==
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===多組實驗===
{{main|實驗組同對照組}}
實驗其中一種最簡單嘅做法係將[[樣本]](sample;<ref group="英">sample</ref>(泛指攞嚟做研究嘅個體)分做[[實驗組同對照組]]兩組:想像家陣有位[[醫學]]研究者,佢想同隻新[[藥]]做[[臨床試驗]],即係試吓隻藥掂唔掂(醫唔醫到佢想醫嗰隻病),於是佢就搵 <math>n</math> 咁多位有嗰隻病嘅人返嚟,再將啲病人隨機噉分做兩組,兩組人數一樣-
*實驗組嘅受試者食隻新藥;
*對照組嘅受試者食隻[[安慰劑]](一隻已知冇效嘅藥),而且隻安慰劑特登整到外形上同隻新藥一樣;
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{{main|T 測試}}
{{see also|變異數分析}}
[[數學]]化啲噉睇,實驗組同對照組個諗頭可以用[[獨立樣本 t 測試]](independent<ref group="英">independent sample t-test)test</ref>嘅方法想像:以下嗰兩幅圖嘅 [[X 軸]]表示個 DV 嘅數值,而 [[Y 軸]]就表示每個 DV 可能值[[概率分佈|出現得幾密]],藍線表示實驗組嘅分佈,紅線就表示對照組嘅分佈,
*上圖係表示「兩組冇乜太大差異」嘅情況-實驗組出現得最密嗰個值(設做 <math>\mu_1</math>;條線最高嗰點)係就係低過對照組嘅(<math>\mu_2</math>),但 <math>\mu_1 - \mu_2</math> 數值唔係咁大;
*下圖係表示「兩組有比較明顯嘅差異」嘅情況-<math>\mu_1</math> 同 <math>\mu_2</math> 之間嘅差異明顯大過上圖嘅;
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{{main|析因實驗}}
{{see also|雙因子變異數分析}}
[[析因實驗]](factorial<ref experiment)group="英">factorial experiment</ref>係指場實驗涉及'''多過一個[[自變數]]'''受操作:喺習慣上,一場析因實驗會係 <math>m_{1} \times m_{2} \times ... m_{n}</math> 噉嘅樣,當中每個 <math>m</math> 都表示其中一個自變數'''有幾多層''',而 <math>n</math> 就係自變數嘅數量;舉個具體例子,想像家陣有位[[生物化學]]研究者想研究某一隻[[有機化合物|有機]]物質 {{chem|sub}} 喺'''隨時間會點變化'''呢點上會唔會受'''曝露喺環境當中'''影響,佢可以做場實驗,場實驗會考慮 4 個情況(附圖):
*'''1a''':空樽 A 裝住咗嚿 {{chem|sub}},而個樽口冇任何嘢冚住(接觸到周圍環境);
*'''1b''':空樽 A 擺喺周圍有空氣嘅環境下擺 <math>t</math> 咁耐時間;
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====部份析因====
{{main|部份析因設計}}
喺現實嘅科研上仲有所謂嘅[[部份析因設計]](fractional<ref group="英">fractional factorial design),design</ref>,即係由一場析因實驗入面淨係揀一'''部份'''嘅情況出嚟睇:想像家陣有位醫學嘅研究者做一場 <math>2 \times 2 \times 2</math> 嘅析因實驗,研究者想睇三種唔同療法(嗌呢幾種療法做 a、b 同 c)獨立用嗰陣同結合用嗰陣嘅療效,所以佢就打算做噉嘅安排:
*對照組受試者咩療法都唔受(0);
*有啲受試者淨係接受 a 療法(a);
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{{main|重複量數設計}}
{{see also|配對樣本 t 測試|重複量數變異數分析}}
[[重複量數設計]](repeat<ref group="英">repeat measures design)design</ref>係指場實驗嘅設計涉及分析受試者某啲變數隨時間嘅變化。想像家陣研究者想研究隻新藥,但唔淨只想睇隻新藥對受試者嘅短期影響,仲想睇隻藥對受試者有咩長期影響,於是佢就噉樣做:
*搵咗班病人返嚟做受試者;
*將佢哋分做實驗組同對照組,實驗組食隻新藥,對照組食安慰劑;
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**n 年後嘅病情(DV<sub>n</sub>)。
好似呢場實驗噉嘅研究就用咗所謂嘅重複量數設計,呢場實驗嘅研究者分析咗其中一個變數(病情)'''隨時間嘅變化'''(成 <math>2 \times n</math> 噉嘅設計;其中一個 IV 係[[時間]])。重複量數設計可以係 <math>1 \times n</math> 嘅,即係淨係睇一組人隨時間嘅變化,又可以係 <math>m \times n</math>(當中 <math>m</math> 係一個[[整數]]而且 <math>m > 1</math>)噉嘅設計,用嚟比較唔同組嘅受試者隨時間變化嘅規律有咩分別-例如好似「睇隻藥對受試者有咩長期影響」個例子噉,實驗組嘅病情可能隨時間好轉,但對照組嘅病情就隨時間不變。好似呢啲噉嘅研究可以俾到好多「齋靠分析啲變數响一個時間嘅值」提供唔到嘅[[資訊]],喺醫學以至[[社會科學]]上都相當受到重視<ref>Charness, G., Gneezy, U., & Kuhn, M. A. (2012). Experimental methods: Between-subject and within-subject design. ''Journal of economic behavior & organization'', 81(1), 1-8.</ref><ref>Pelham, W. E., Schnedler, R. W., Bologna, N. C., & Contreras, J. A. (1980). Behavioral and stimulant treatment of hyperactive children: A therapy study with methylphenidate probes in a within‐subject design. ''Journal of Applied Behavior Analysis'', 13(2), 221-236.</ref>。
 
;重複量數嘅統計方法
{{quote|'''Info<!-- in1 fou4 -->:重複量數嘅統計方法'''<br>
喺統計上,重複量數設計會用到[[配對樣本 t 測試]](paired<ref group="英">paired sample t-test;ttest</ref>(t 測試一種,專門攞嚟應付重複量數設計嘅)同埋[[重複量數變異數分析|重複量數 ANOVA]] 等嘅分析法。技術啲噉講,呢啲分析同一般嘅 t 測試以及 ANOVA 最大嘅分別在於啲數值之間係咪[[獨立同分佈]](iid)-想像<ref>Xu, M., Fralick, D., Zheng, J. Z., Wang, B., Tu, X. M., & Feng, C. (2017). The differences and similarities between two-sample t-test and paired t-test. ''Shanghai archives of psychiatry'', 29(3), 184.</ref><ref>Lovie, A. D. (1981). On the early history of ANOVA in the analysis of repeated measure designs in psychology. ''British journal of mathematical and statistical psychology'', 34(1), 1-15.</ref>
*獨立樣本 t 測試嘅情況,比較實驗組入面第一位受試者嘅 DV 值(DV<sub>exp 1</sub>)同對照組入面第一位受試者嘅 DV 值(DV<sub>con 1</sub>),假如兩位受試者都係[[隨機抽樣|隨機噉抽嚟做樣本]]嘅話,DV<sub>exp 1</sub> 同 DV<sub>con 1</sub> 呢兩個數(最少理論上)係可以獨立同分佈嘅;
*用配對樣本 t 測試比較兩組數值,第一組係班受試者食藥之前嘅 DV 值,第二組係佢哋食藥之後嘅 DV 值,攞第一位受試者食藥前嘅 DV 值(DV<sub>pre 1</sub>)比較佢食藥後嘅 DV 值(DV<sub>post 1</sub>),呢兩個數值必然係有關(DV<sub>post 1</sub> 係 DV<sub>pre 1</sub> 嘅[[函數]])嘅,因為兩個數值都係嚟自同一個人;
因為噉,重複量數設計用嘅統計分析方法會有少少唔同,例如對[[統計自由度]](<math>df</math>)嘅計法都唔同<ref name="derrick2017"/>。
}}
 
===個人化實驗法===
{{main|單一個案設計}}
喺廿一世紀初嘅[[醫療]]領域上,唔少研究者就開始提倡比較「個人化」嘅實驗方法:人之間有個體差異,例如有啲人[[免疫系統]]勁啲冇咁易病,又有啲人免疫系統冇咁勁比較易病;想像 x 咁多劑量嘅藥,A 君食咗可能會完全好返嗮,但可能 B 君食咗就會因為劑量大得滯而唔舒服;不過傳統嘅實驗好多時都係追求'''一體適用」(one'''<ref group="英">one size fits all)-all</ref>-實驗者攞一班受試者試咗隻新藥,班受試者冇唔舒服,實驗者就諗住第時撞到嘅病人冚唪唥都會頂得順隻藥,冇考慮到「病人之間可能會有個體差異」呢條問題;於是有醫學專家開始覺得唔滿意,想諗方法令醫療實驗考慮埋每位病人嘅獨特性<ref name="Gabler2011">Gabler, N. B., Duan, N., Vohra, S., & Kravitz, R. L. (2011). N-of-1 trials in the medical literature: a systematic review. ''Medical care'', 761-768.</ref>{{rp|p. 1}}。
 
;例{{quote|'''Info<!-- in1 fou4 -->:N-of-1 試驗'''<br>
例如 [[N-of-1 試驗]]嘅做法噉。N-of-1 試驗係廿一世紀初開始受重視嘅一種實驗法,常用於醫療方面嘅研究,最簡單嗰款係噉嘅:
*做喺'''一位'''病人身上([[單一個案設計]]);
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用圖像化嘅方式嘅話,想像下圖 [[Y 軸]]做嗰位病人嘅血壓[[上壓]](以 mmHg 做單位),[[X 軸]]做時間(以日計);如果研究者發覺位病人嘅血壓上壓
*喺「食緊隻新藥」期間硬係比較近正常水平(正常水平 = 係'''低 120 mmHg 少少'''),而且
*喺「食緊安慰劑」期間硬係高啲冇咁近正常水平,
噉佢就有理由相信隻藥喺呢位病人身上係掂嘅。
[[File:Single subject blood pressure example.png|center|450px]]
}}
 
==控制程度==
{{main|科學對照}}
實驗可以按'''控制嘅程度'''嚟分類:
===受控實驗===
[[File:Chemistry Laboratory - Bench.jpg|thumb|300px|2009 年一間[[化學]][[實驗室]];間房入面啲檯櫈好乾淨(唔會有不明化學物質喺度)而且啲實驗用嘅化學物質全部都搵密封容器裝住嗮。]]
[[File:Two small test tubes held in spring clamps.jpg|thumb|300px|[[再現]]係廿一世紀科學嘅一個重要概念。想像有位[[化學家]]用兩條[[試管]]做同樣嘅實驗-「兩次都出錯」嘅[[機率]]應該係低過「其中一次出錯」嘅機率。]]
{{main|實驗室}}
{{see also|混淆變數}}
一場實驗一定要有返咁上下'''受控'''(controlled),<ref group="英">controlled</ref>,即係要排除一啲研究者想忽略、但又有可能會左右實驗結果嘅因素:實驗方法其中一個最令人關注嘅問題係所謂嘅[[混淆變數]](confounding<ref group="英">confounding variable)-variable</ref>-混淆變數指有個變數已知係會對 IV 同 DV 產生影響,但研究者冇控制到嘅;舉例說明,想像家陣有位[[醫學]]研究者想同隻新[[藥]]做場實驗([[臨床試驗]]),於是佢<ref>Liberman, R. (1964). An experimental study of the placebo response under three different situations of pain. ''Journal of psychiatric research'', 2(4), 233-246.</ref>
*搵 <math>n</math> 位有 A 病嘅受試者返嚟,將佢哋分做兩組;
*[[實驗組]]食咗隻新藥,而[[對照組]]食咗隻[[安慰劑]](IV:'''食嘅藥'''),新藥同安慰劑係特登整到望落一樣樣(控制咗'''藥嘅外形''');
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受控嘅考量係[[實驗室]]存在其中一個主因:喺現實嘅[[科學研究]]上,研究者做嘢嗰時實會盡力想確保有可能影響 IV 同 DV 嘅變數都受控,想排除混淆變數等因素嘅干擾;實驗室係俾人攞嚟做實驗嘅房,其中一個最重要嘅特徵係'''高度受控'''-例如一間做[[化學實驗]]嘅實驗室會將所有嘅檯櫈都整到乾乾淨淨,而且實驗用嘅[[化學物質]]冚唪唥都會攞密封嘅[[容器]]裝住,噉做其中一個重要嘅目的就係想防止做實驗嗰陣有啲意料之外嘅化學物質干擾研究緊嘅[[化學反應]];做[[醫學]]同[[生物學]]等領域嘅實驗室都係同一道理<ref>Alp, E., Haverkate, D., & Voss, A. (2006). Hand hygiene among laboratory workers. ''Infection Control & Hospital Epidemiology'', 27(9), 978-980.</ref><ref>Bisen, P. S. (2014). ''Laboratory protocols in applied life sciences''. CRC Press.</ref>。
====控制方法====
{{see also|隨機化實驗|雙盲實驗|再現}}
喺廿一世紀初嘅科學上,實驗控制嘅方法有好多:
*[[隨機化實驗|隨機化]](randomization):<ref group="英">randomization</ref>:[[醫學]]同[[社會科學]]等研究[[人]]嘅領域常用嘅技巧,指將實驗入面啲受試者[[隨機]]噉分組-
*:[[Foreach]] 受試者,
*::隨機噉揀「實驗組」或者「對照組」,
*::將位受試者分落嗰組度;
**噉做可以避免實驗組同對照組之間有啲咩(實驗操作以外嘅)差異<ref>Caliński, Tadeusz & Kageyama, Sanpei (2000). ''Block designs: A Randomization approach, Volume I: Analysis. Lecture Notes in Statistics''. Vol. 150. New York: Springer-Verlag.</ref>。
*[[雙盲實驗|雙盲法]](double<ref group="英">double-blind):blind</ref>:醫學同社會科學成日用嘅一種技巧,指做實驗嘅人同受試者喺實驗結束之前都唔知每位受試者屬邊組-想像家陣又有位醫學研究者想做臨床試驗試隻新藥,但佢實驗未做完就話咗俾班實驗組嘅受試者知,佢哋食嘅係新藥唔係[[安慰劑]],班受試者信隻藥有效而最後因為噉而感覺舒服咗(DV 受影響);事實上,「諗住自己食咗隻特效藥(但隻藥實際上係冇用嘅安慰劑)會令病人[[主觀]]感覺舒服咗」-所謂嘅[[安慰劑效應]]-呢種現象喺廿世紀嘅醫學上經已廣受人討論<ref>Harrington, A. (Ed.). (1999). ''The placebo effect: An interdisciplinary exploration'' (Vol. 8). Harvard University Press.</ref>;為咗防止安慰劑效應噉嘅現象,廿一世紀初嘅[[人類實驗]]實會用雙盲法-唔俾受試者知邊個入咗實驗組邊個入咗對照組,而且啲研究人員喺實驗結束之前亦都唔會知呢樣[[資訊]],費事研究人員唔小心或者[[無意識]]噉泄露資訊(兩邊都睇唔到樣資訊,所以叫'''雙盲''')<ref>Bello, Segun; Moustgaard, Helene; Hróbjartsson, Asbjørn (October 2014). "The risk of unblinding was infrequently and incompletely reported in 300 randomized clinical trial publications". ''Journal of Clinical Epidemiology''. 67 (10): 1059-1069.</ref>。
*[[再現性|再現]](replication):<ref group="英">replication</ref>:將場實驗重複噉做幾次-一般嚟講,「嗰幾次實驗冚唪唥都受同一個混淆變數影響」嘅[[機率]]低過「第一次實驗受嗰個混淆變數影響」嘅機率;例如一場化學實驗,研究大可以攞多幾條[[試管]],設同一樣嘅環境(IV),睇吓場化學反應(DV)係咪真係次次都會發生<ref>Madden, C. S., Easley, R. W., & Dunn, M. G. (1995). How journal editors view replication research. ''Journal of Advertising'', 24(4), 77-87.</ref>;
... 呀噉。
 
===實地實驗===
{{main|實地實驗}}
[[實地實驗]](field<ref experiment)group="英">field experiment</ref>係指喺實驗室以外嘅環境做實驗,喺經濟學同[[社會學]]等嘅社會科學裏面零舍常用。除咗再現等嘅因素之外,科學亦都好講求研究嘅結果要可以'''普遍化'''(generalizable)-<ref group="英">generalizable</ref>-做科研嘅人會希望自己嘅[[科學理論|理論]]能夠[[解釋力|解釋到嗮]]研究緊嘅嗰類現象;舉個簡單例子,想像有位[[經濟學家]]想研究廣告(IV)會點左右人喺使錢嗰陣嘅[[決策]](DV),佢正路會希望建立個理論模型解釋力勁到可以解釋到嗮
#人喺實驗室入面展現嘅使錢決策會點受廣告影響;同埋
#人喺實驗室以外展現嘅使錢決策會點受廣告影響;
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===自然實驗===
{{main|自然實驗}}
[[自然實驗]](natural<ref experiment)group="英">natural experiment</ref>係指場實驗嘅操作係「自然」發生嘅。正常嚟講,一場實驗嘅操作係由研究者施加嘅,不過想像家陣有位經濟學家想研究「[[天災]]對[[經濟增長]]有咩影響」,佢冇得話「搵成幾百萬人入實驗室,再施加一場天災,睇吓啲人嘅[[生產]]能力會點變化」,於是佢就改變用自然實驗嘅做法,即係搵兩個[[經濟體]]返嚟:
*經濟體 A 啱啱受咗場天災;
*經濟體 B 咩天災都冇,而且喺各方面([[人口]]同實驗前嘅 [[本地生產總值|GDP]] 呀噉)同經濟體 A 相約;
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==道德考量==
{{see also|人類研究}}
响廿一世紀初嘅科學界,用實驗做研究嘅人要守好多[[道德]]上嘅規定:响[[人類歷史]]上有唔少人都試過做一啲唔合乎人道嘅實驗,例如[[二戰]]期間嘅[[納粹德國]]就試過攞[[波蘭人]]同[[猶太人]]等嘅族裔嚟做[[納粹人體研究|人體研究]],包括研究「有冇方法可以令[[海水]]飲得」等嘅問題,仲捉咗啲人返嚟做實驗,迫佢哋除咗海水之外咩都唔准飲,期間搞到好多被迫參與呢啲實驗嘅人[[死亡]]或者身體嚴重受損<ref>Cohen, Baruch C. "''[http://www.jlaw.com/Articles/NaziMedEx.html The Ethics of Using Medical Data From Nazi Experiments] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20160313125644/http://www.jlaw.com/Articles/NaziMedEx.html |date=2016年3月13號 }}''". Jewish Law: Articles.</ref>;好似呢啲噉嘅實驗令到西方嘅科學界出咗「想確保實驗參與者嘅權益」噉嘅諗法,於是科學研究者(尤其係好似[[醫學]]同[[社科]]等成日會[[人類研究|攞人做研究]]嘅領域)就制定咗一套套嘅準則,要求做實驗嘅人要守-唔守嘅就輕則冇咗份工,重則俾人罰佢一世都冇得再參與研究工作<ref name="douglas2014">Douglas, Heather (2014). "The Moral Terrain of Science". ''Erkenntnis''. 79 (S5): 961-979.</ref>。
 
一般嚟講,廿一世紀初嘅人類實驗會受到好多限制<ref group="註">唔同領域喺規則嘅具體細節上會有異。</ref>:呢啲實驗最起碼要做[[知情同意]](informed<ref consent),group="英">informed consent</ref>,即係假設實驗對象係[[大人]],研究者要同實驗對象講清楚份研究有啲咩[[風險]],並且俾份文件佢哋簽,等佢哋表明自己「明白實驗嘅風險,肯接受呢樣風險」-例如係試新藥嘅實驗,研究者就要講明俾<ref group="註">受試者-通常用錢請返嚟嘅</ref>受試者知佢哋試緊隻新藥,隻新藥可能會造成一啲危險,等受試者諗清諗楚先至決定係咪真係想參與實驗;除此之外,人類實驗仲會有某啲嘢係唔准做嘅,例如想研究[[山埃]]對人體嘅影響,唔准靠人為嘅實驗操作,頂櫳准做自然實驗(研究啲意外俾山埃毒親嘅人),而且實驗操守對於某啲人群-例如係[[細路]]或者[[傷殘人士]]-會保護得零舍嚴<ref name="douglas2014"/>。
 
==簡史==
{{see also|科學史}}
「用實驗做科研」最早可以追溯到[[公元]] 10 世紀。當時[[阿拉伯人]]學者[[海什木]](Ibn<ref group="英">Ibn al-Haytham;Haytham / [[阿拉伯文]]:ابن الهيثم)الهيثم</ref>喺度研究[[光學]],用咗好似廿一世紀科學噉嘅方法嚟做研究-佢[[文獻綜述|睇咗前人做嘅研究]],跟住攞[[透鏡]]同[[鏡]]等嘅架生嚟操作[[光線]]嘅行進,從而測試有關「光嘅行為係點」嘅假說,描述咗[[反射]]同[[折射]]等嘅概念,仲喺佢本名著《[[:en:Book of Optics|光學之書]]》入面詳細噉講解佢做嗰啲實驗嘅內容<ref>El-Bizri, Nader (2005). "A Philosophical Perspective on Alhazen's Optics". ''Arabic Sciences and Philosophy (Cambridge University Press)''. 15 (2): 189-218.</ref>。
 
一般認為,現代科學實驗嘅[[科學哲學|哲學基礎]]係由 16 至 17 世紀嘅[[英格蘭]][[哲學家]][[培根]](Francis<ref group="英">Francis Bacon</ref>(1561 Bacon;1561- 1626)奠定嘅。佢好似海什木噉拒絕齋靠[[演繹推理]]嚟做科研,主張科學應該係要靠重複噉觀察想研究嘅現象,最好仲要做到能夠操縱周圍嘅環境嚟達致想要嘅效果。佢係噉講嘅<ref>Durant, Will (2012). ''The story of philosophy : the lives and opinions of the great philosophers of the western world'' (2nd ed.). New York: Simon and Schuster. p. 101. 英文原文:"There remains simple experience; which, if taken as it comes, is called accident, if sought for, experiment. The true method of experience first lights the candle [hypothesis], and then by means of the candle shows the way [arranges and delimits the experiment]; ... and from it deducing axioms [theories], and from established axioms again new experiments."</ref>:
{{Cquote
|[[粵文]]翻譯:([[求知]]嘅方法)仲有簡單嘅[[體驗]]-如果係自然發生嘅就叫意外,如果係個人特登追求(令件體驗發生)嘅就叫'''實驗'''。真正嘅體驗方法首先點著支[[蠟燭]](假說),跟住靠支蠟燭睇清楚條路(安排場實驗以及知場實驗有咩限制);... 並且由呢個過程入面推理出[[公理]](理論),同埋由確立咗嘅公理度再做新嘅實驗。}}
响跟住打後嘅幾個世紀裏面,有好多科學家都靠實驗(操作 IV 嚟睇 DV 會受咩影響)嚟做研究,喺[[物理學]]、[[化學]]、[[生物學]]以至[[心理學]]等嘅領域上都出咗重大嘅[[創新]]。到咗廿世紀初,實驗喺自然科學上經已係常態,社會科學亦都開始睇重實驗,而統計學上仲有咗實驗設計等嘅諗頭,專門諗「要點樣分析實驗出嘅[[數據]]」噉嘅問題<ref name="ryan2007"/>。
{{clear}}
 
==註釋==
{{Reflist|group=註|3}}
==領域==
{{div col|style=column-count:32}}
*[[物理學實驗]]
*[[化學實驗]]
第203行:
{{div col end}}
==睇埋==
{{div col|style=column-count:32}}
*[[科學哲學]]
*[[科學方法]]
第214行:
*[[思想實驗]]
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==註釋==
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== 詞表 ==
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==引咗==
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==文獻==
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*Dunning, Thad (2012). ''Natural experiments in the social sciences : a design-based approach''. Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 978-1107698000.
*Shadish, William R.; Cook, Thomas D.; Campbell, Donald T. (2002). ''Experimental and quasi-experimental designs for generalized causal inference'' (Nachdr. ed.). Boston: Houghton Mifflin. ISBN 0-395-61556-9.
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==攷==
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==拎==
{{Commonscat|Experiments|實驗}}
*{{en}} [http://plato.stanford.edu/entries/physics-experiment/ 物理學當中嘅實驗],[[史丹福哲學百科全書]]有篇文講[[物理學]]上嘅實驗。篇文提到嗰啲諗頭,多數係其他[[自然科學]]領域都會用得著嘅。
*[https://web.archive.org/web/20120603082327/http://openbookproject.net/electricCircuits/Exper/index.html Lessons In Electric Circuits – Volume VI – Experiments].
*[http://plato.stanford.edu/entries/physics-experiment/ Experiment in Physics] from Stanford Encyclopedia of Philosophy.
{{研究}}
{{統計學}}