Сабақ: Нұсқалар арасындағы айырмашылық
Өңдеу түйіні жоқ |
ш Nura kain (т) өңдемелерінен GulbakytZheksen соңғы нұсқасына қайтарды Тег: Шегіндіру |
||
(11 қатысушы жасаған 13 аралық нұсқа көрсетілмеген) | |||
1-жол: | 1-жол: | ||
'''Сабақ''' — бір пәнді оқытуға арналған оқу [[сағат |
'''Сабақ''' — бір пәнді оқытуға арналған оқу [[сағат]]ы; [[мектеп]]тегі оқу жұмысын ұйымдастырудың негізгі түрі. |
||
Сабақ арнаулы бөлмелерде, оқу кабинеттері мен зертханаларда, оқу шеберханалары мен [[мектеп]]тің оқу тәжірибе үлескілерінде өтеді. Тұрақты оқушылар құрамы, кесімді уақыт көлемі (45 мин) және оқу кестесі бойынша жүреді. Оқыту әдістері, ұжымдық және жеке-дара жұмыстар сабақтың негізгі белгілері болып табылады. Сабақтың негізгі міндеті — [[мұғалім]]нің басшылығымен оқушыларға [[ғылым]] негіздерінен берілетін мағлұматтарды саналы түрде игерту, алған білімді іс жүзінде қолдана білуге дағдыландыру, іскерлікке үйрету, адамға қажетті қасиеттер қалыптастыру. Мазмұны мен дидактикалық мақсатына орай сабақ мынандай түрлерге бөлінеді: оқу жылы басындағы кіріспе сабақтар |
Сабақ арнаулы бөлмелерде, оқу кабинеттері мен зертханаларда, оқу шеберханалары мен [[мектеп]]тің оқу тәжірибе үлескілерінде өтеді. Тұрақты оқушылар құрамы, кесімді уақыт көлемі (45 мин) және оқу кестесі бойынша жүреді. Оқыту әдістері, ұжымдық және жеке-дара жұмыстар сабақтың негізгі белгілері болып табылады. Сабақтың негізгі міндеті — [[мұғалім]]нің басшылығымен оқушыларға [[ғылым]] негіздерінен берілетін мағлұматтарды саналы түрде игерту, алған білімді іс жүзінде қолдана білуге дағдыландыру, іскерлікке үйрету, адамға қажетті қасиеттер қалыптастыру. Мазмұны мен дидактикалық мақсатына орай сабақ мынандай түрлерге бөлінеді: |
||
# оқу жылы басындағы кіріспе сабақтар |
|||
# бағдарламаның күрделі тақырыптарын оқып-үйренудегі кіріспе сабақтар |
|||
# аралас сабақтар; жаңа білімді меңгеру сабақтары |
|||
# білімді іс жүзінде қолдану сабақтары |
|||
# қайталау-қорытындылау сабақтары |
|||
# есепке алу-тексеру сабақтары |
|||
# оқу жылын аяқтайтын қорытынды сабақтар.<ref>Қазақ энциклопедиясы, 7 - том</ref> |
|||
==Ашық сабақ== |
==Ашық сабақ== |
||
Ашық сабақ - басқа мұғалімдер мен шақырылған адамдар қатысатын сабақ. Ашық сабақты оқу тәрбие жұмысының неғұрлым тиімді амалдарын көрсету және тарату мақсатымен, [[әдістеме |
'''Ашық сабақ''' - басқа мұғалімдер мен шақырылған адамдар қатысатын сабақ. Ашық сабақты оқу тәрбие жұмысының неғұрлым тиімді амалдарын көрсету және тарату мақсатымен, [[әдістеме]]де қиын және жеткіліксіз өңделген оқу бағдарламасының тақырыбы бойынша білікті мұғалімдер өткізеді. |
||
==Қорытынды сабақ== |
==Қорытынды сабақ== |
||
Қорытынды сабақ - өткен тақырып немесе оқу пәнінің тарауы бойынша алған [[білім |
'''Қорытынды сабақ''' - өткен тақырып немесе оқу пәнінің тарауы бойынша алған [[білім]]дерін жүйелеу және бекіту мақсатымен жүргізілетін сабақ. Мұндай сабақ, әсіресе, қорытынды қайталау кезеңінде қажет, сонымен қатар [[емтихан]]ға дайындау кезінде қажет. Қорытынды сабақтың келесі құрылысы бар: мұғалімнің сабақтың тақырыбы мен мақсаттары туралы қысқаша кіріспе сөзі, өткен материалды қайталау, мұғалімнің қорытындысы. сабақта қойылатын сұрақтарды алдын ала хабарлау керек. Қорытынды сабақ, ең бастысы, әңгімелеу түрінде өткізіледі.<ref name="name">Орысша-қазақша түсіндірме сөздік: Педагогика / О 74 Жалпы редакциясын басқарған э.ғ.д., профессор Е. Арын - Павлодар: "ЭКО" ҒӨФ. 2006. - 482 б. ISBN 9965-808-85-6</ref> |
||
==Сабақтың жабдықталуы== |
==Сабақтың жабдықталуы== |
||
Сабақтың жабдықталуы - [[ |
'''Сабақтың жабдықталуы''' - [[оқу құралдары]]ның, дидактикалық материалдардың, аппаратураның, реактивтің және б. сабақтың тақырыбына үйлесетін және көрсетуге қажетті немесе оқушылардың өздік жұмыстарына іріктелуі және дайын күйге келтірілуі.<ref name="name" /> |
||
== Дереккөздер== |
|||
== Пайдаланылған әдебиеттер== |
|||
<references/> |
<references/> |
||
⚫ | |||
⚫ | |||
[[Санат:Сөздік]] |
|||
{{Суретсіз мақала}} |
|||
⚫ | |||
[[Санат:Педагогика]] |
[[Санат:Педагогика]] |
||
[[Санат:Терминология]] |
|||
[[Санат:С]] |
|||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
[[ckb:وانە]] |
|||
[[cs:Lekce]] |
|||
[[da:Lektion]] |
|||
[[de:Schulstunde]] |
|||
[[en:Lesson]] |
|||
[[eo:Leciono]] |
|||
[[es:Lección]] |
|||
[[et:Õppetund]] |
|||
[[fi:Oppitunti]] |
|||
[[fr:Leçon]] |
|||
[[he:שיעור]] |
|||
[[hr:Nastava]] |
|||
[[io:Leciono]] |
|||
[[ja:授業]] |
|||
[[ko:수업]] |
|||
[[ms:Pengajaran]] |
|||
[[pl:Lekcja (szkoła)]] |
|||
[[pt:Aula]] |
|||
[[ru:Урок]] |
|||
[[simple:Lesson]] |
|||
[[sv:Lektion]] |
|||
[[tg:Дарс]] |
|||
[[uk:Урок]] |
|||
[[zh:課堂]] |
|||
[[zh-yue:上堂]] |
22:48, 2023 ж. қарашаның 29 кезіндегі соңғы нұсқа
Сабақ — бір пәнді оқытуға арналған оқу сағаты; мектептегі оқу жұмысын ұйымдастырудың негізгі түрі.
Сабақ арнаулы бөлмелерде, оқу кабинеттері мен зертханаларда, оқу шеберханалары мен мектептің оқу тәжірибе үлескілерінде өтеді. Тұрақты оқушылар құрамы, кесімді уақыт көлемі (45 мин) және оқу кестесі бойынша жүреді. Оқыту әдістері, ұжымдық және жеке-дара жұмыстар сабақтың негізгі белгілері болып табылады. Сабақтың негізгі міндеті — мұғалімнің басшылығымен оқушыларға ғылым негіздерінен берілетін мағлұматтарды саналы түрде игерту, алған білімді іс жүзінде қолдана білуге дағдыландыру, іскерлікке үйрету, адамға қажетті қасиеттер қалыптастыру. Мазмұны мен дидактикалық мақсатына орай сабақ мынандай түрлерге бөлінеді:
- оқу жылы басындағы кіріспе сабақтар
- бағдарламаның күрделі тақырыптарын оқып-үйренудегі кіріспе сабақтар
- аралас сабақтар; жаңа білімді меңгеру сабақтары
- білімді іс жүзінде қолдану сабақтары
- қайталау-қорытындылау сабақтары
- есепке алу-тексеру сабақтары
- оқу жылын аяқтайтын қорытынды сабақтар.[1]
Ашық сабақ
[өңдеу | қайнарын өңдеу]Ашық сабақ - басқа мұғалімдер мен шақырылған адамдар қатысатын сабақ. Ашық сабақты оқу тәрбие жұмысының неғұрлым тиімді амалдарын көрсету және тарату мақсатымен, әдістемеде қиын және жеткіліксіз өңделген оқу бағдарламасының тақырыбы бойынша білікті мұғалімдер өткізеді.
Қорытынды сабақ
[өңдеу | қайнарын өңдеу]Қорытынды сабақ - өткен тақырып немесе оқу пәнінің тарауы бойынша алған білімдерін жүйелеу және бекіту мақсатымен жүргізілетін сабақ. Мұндай сабақ, әсіресе, қорытынды қайталау кезеңінде қажет, сонымен қатар емтиханға дайындау кезінде қажет. Қорытынды сабақтың келесі құрылысы бар: мұғалімнің сабақтың тақырыбы мен мақсаттары туралы қысқаша кіріспе сөзі, өткен материалды қайталау, мұғалімнің қорытындысы. сабақта қойылатын сұрақтарды алдын ала хабарлау керек. Қорытынды сабақ, ең бастысы, әңгімелеу түрінде өткізіледі.[2]
Сабақтың жабдықталуы
[өңдеу | қайнарын өңдеу]Сабақтың жабдықталуы - оқу құралдарының, дидактикалық материалдардың, аппаратураның, реактивтің және б. сабақтың тақырыбына үйлесетін және көрсетуге қажетті немесе оқушылардың өздік жұмыстарына іріктелуі және дайын күйге келтірілуі.[2]
Дереккөздер
[өңдеу | қайнарын өңдеу]- ↑ Қазақ энциклопедиясы, 7 - том
- ↑ a b Орысша-қазақша түсіндірме сөздік: Педагогика / О 74 Жалпы редакциясын басқарған э.ғ.д., профессор Е. Арын - Павлодар: "ЭКО" ҒӨФ. 2006. - 482 б. ISBN 9965-808-85-6
Бұл мақаланы Уикипедия сапа талаптарына лайықты болуы үшін уикилендіру қажет. |
Бұл мақалада еш сурет жоқ.
Мақаланы жетілдіру үшін қажетті суретті енгізіп көмек беріңіз. Суретті қосқаннан кейін бұл үлгіні мақаладан аластаңыз.
|
Бұл — мақаланың бастамасы. Бұл мақаланы толықтырып, дамыту арқылы, Уикипедияға көмектесе аласыз. Бұл ескертуді дәлдеп ауыстыру қажет. |