呂安弦
如果《想見你》是一篇學生作文，從立意、取材、結構、文采四大面向來說明其缺點
這篇文章應該會招來諸多抨擊與批評，特別是《想見你》的粉絲（我想應該氣炸了）。我要澄清一點，我是從「考試作文」的角度來分析這部電影。《想見你》電影版在立意上，缺乏新意，宜有新的議題或元素融入；取材上，野心太大，可以用心說一個故事就好，不必有太多的翻轉；結構上，詳略失衡，應該將重點用詳筆凸顯而出；文采上，太過刻意，象徵物出現2-3次就好。這是在電影中看見的不足之處，亦是學生作文常犯的毛病。
【影評】電影版《想見你》：延續影集對「失去」的命題，難逃宿命的我們至少能好好道別
電影版的《想見你》不僅情節上承續影集版的《想見你》，在開頭的十分鐘便完整交代了另一個時空裡的李子維和黃雨萱如何再續前緣，同時亦完整挪用和複寫了《想見你》的重要象徵和符號，甚至能在電影版《想見你》將這些符碼玩出新意，讓劇迷們在情感連貫上一氣呵成。由此，橫亙於電影與影集間的核心骨架，除了雙向穿越的亙古愛戀以外，更在於角色基於人之同理的無私精神。於是乎，無論哪種版本的結局，終究是「善」的本質成全了結局的圓滿。
【影評】電影版《想見你》：劇情破碎、剪接零邏輯，所有不合理丟給平行時空就能解決？
電影版《想見你》太過刻意硬要與影集產生連結的劇情，邏輯沒有處理的很好，不少情節都描寫得有些突兀，有點不知道在搞什麼，繞了一大圈又回到原點，看到最後甚至已經放棄思考了，只能順著發生情節無腦地看下去，分心找一些有意思的細節及彩蛋。簡單來說，電影版107分鐘，大概有90分鐘的劇情其實沒什麼必要。
