題名の言は、以下の書籍を読んで以来ゆすらの心に残っているものです。熊野孝哉『算数の戦略的学習法 難関中学編』エール出版社、2022年、改訂新版その時の記事はこちら2023/5/29 『算数の戦略的学習法』を読む(2) 本日はゼタ（是太郎。息子）に見られるそういった行為の確
題名の言は、以下の書籍を読んで以来ゆすらの心に残っているものです。熊野孝哉『算数の戦略的学習法 難関中学編』エール出版社、2022年、改訂新版その時の記事はこちら2023/5/29 『算数の戦略的学習法』を読む(2) 本日はゼタ（是太郎。息子）に見られるそういった行為の確
こんにちは。ゼタ（是太郎。息子）は夏の終わりの塾のテストで横ばいをキープしました。 ひとまずホッとするとともに夏に勉強時間が増えた効果はどれくらい含まれているのかな？と思いました。夏の成果はすぐには出ないと聞くから。じゃあ、この横ばいはいつの成果よ。夏の
こんにちは。今日は昨日の日経記事の感想です。9/3(火) 日経電子版 「中学受験、開成・桜蔭ら『御三家』志望減 慶應など人気」 会員限定記事なのでかいつまみますと6−7月に行われた首都圏4大模試の受験者数が公表され、前年を上回るとのこと。小学6年生の数は前年より少な
こんばんは。今日は解答を見ながら問題を解いてどれだけわかったつもりになっているかという話です。間違えた問題数この夏、ゼタ（是太郎。息子）は算数で118問、理科で83問を間違えゆすらは解き直しノートをそれぞれ118枚、83枚作りました。除外した算数の計算問題や教材も
こんばんは。8月にアメブロで更新していたゼタ（是太郎。息子）の天王山での様子をここライブドアブログに格納しまして今月のまとめに代えたいと思います。アメブロで読んでくださった皆様、ありがとうございました。目次1. ゼタとゆすらの天王山2. 夏を終えて1. ゼタとゆす
こんにちは。本日は大量の解き直しノートを作る際の時短Tipsです。ゆすらはゼタ（是太郎。息子）の解き直しノートを電子データで、PCはMacで作っており、恐らく少数派で需要が少なそうではありますが、良かったらご覧下さい。勉強時間が増えると解き直しノートも増える解き直
どうしよう…夏のゼタ（是太郎。息子）の勉強時間が400時間に満たなかった。（もう確定）400時間の内容はさておき400時間したという事実が自信になるという効果を狙っていたのに。仕方ないわ。休みはしっかり遊んだ。毎日10時間頑張っている中で休んだ日の10時間を取り返すの
夏休みも終盤です。ゼタ（是太郎。息子）は現在星太陽月つまり天体を復習しています。5年後期に克服したかと思ったけれどやっぱり苦手だったー。夏期講習の教材でもダメ。6年生用だから。ならばと投入した過去の解き直しノートでも何度も間違える。母は何度も発狂。そしてつ
こんにちは。今日はゼタ（是太郎。息子）のミスの話です。怖いミス最近、怖いミスを見つけちゃった。ある数の約数はいくつありますかという問題。ひとつ足りないの。予想通り「1」が抜けていた。もちろん1も約数だと知ってる。ゼタはあまり間違えないような問題です。簡単な
こんにちは。夏休みもとうに折り返し地点を過ぎ…ゼタ（是太郎。息子）も天王山からの下山を始めています。ここからは安全と健康を第一に新学期を迎えることに注力したいです。9月は大事な模試が目白押しなんですもの。ん？ごめんなさい…本当はこんな感じの下山なの。（再掲
天王山の山頂ってどこですか。山頂どこ「夏は受験の天王山」で「家に帰るまでが遠足」らしいから折り返し地点である山頂は、夏休みも半分過ぎたお盆休みの頃かしら。つまり今。ヤッホー！山頂で山頂で親子バトルしたよーよーよーよーせっかくの山頂でしたが夏期講習がないと
おはようございます。本日はゼタ（是太郎。息子）のおやつの話です。5分休憩のおやつ家で勉強する日は10時と15時の5分休憩におやつを用意します。ゼタ：「今日はなぁに？」って楽しみにしているから短時間で食べられるものでゼタの喜ぶものを考えます。日持ちのする、甘いも
こんばんは。今日も昨日の続きです。5分で意識がお出かけしちゃう我が子が集中している時の姿について。歌うゼタ（是太郎。息子）は本当に集中している時は無言だけれど、意識がお出かけしている時も無言だから違いが分かりにくいわ。勉強中に音楽はかけないけど、まあまあ集
こんばんは。昨日のつづきです。子どもは答えを見てはいけないとわかっていても答えを見てしまいたくなる時があります。例えば、タスク量が能力や制限時間を上回った時。タスク量が能力を上回る主に算数の話ですが、6年生になるまではゼタ（是太郎。息子）が日常的に解答を見
ゼタ（是太郎。息子）は自走しない。そもそも自走する小学生はあまりいないと思う。小学生の受験勉強においてはサボりやカンニングは条件が揃えば誰にでも起こりうることと考えます。逆に環境を整えれば起こりにくい。今日は我が子の発達途上の自制心を信じるより自分で対策
ゼタ（是太郎。息子）はこの夏1日10時間を目安に勉強しています。勉強55分＋休憩5分＝1セット塾のない日：午前4＋午後6セット塾のある日：午前4セット＋塾というのが基本のスケジュールです。塾のない日は課題が終われば遊びに行ったりもしています。今日は、息子の家庭学習
遅くなりましたが7月のまとめ記事です。小6のゼタ（是太郎。息子）は受験の天王山を登り始めました。7月は5記事しかないので全部を使って振り返ります。7月まとめ7月も親子バトルが多かったけれど夏休みに入ると時間的に余裕があるためか（我が家にしては）平穏でした。個々
夏が、夏期講習がどんどん過ぎていく！さて。今日は夏期講習序盤での気づきを書きます。夏期講習ゼタ（是太郎。息子）の夏期講習中、ゼタとゆすらの関係は平和です。なぜならゼタが10時間勉強するとさすがに今までためた課題の山がなくなる。さらに全範囲を終えた今、夏期講
こんにちは。本日の内容は高瀬志帆『二月の勝者ー絶対合格の教室ー21』ビッグコミックス,2024年（最終巻）の内容を含みます。ネタバレNGな方はまた次回来てくださると嬉しいです。大好きなシーン中学受験について色んなことを教えてくれた『二月の勝者』。遂に完結してしまい
小学生の夏休みいかがお過ごしでしょうか。まだ始まってたった数日なれどゼタ（是太郎。息子）は何と1日10時間勉強しています。母は見守りサービス実施中。監視とも言う。中学受験をする6年生の夏休みは人生で一番勉強する夏なのだとか。無事にこの日を迎えられて感無量です
♬日能研からお手紙ついた♬♬ゼタママさんたらしばらく見てた♬以前に公開模試を受けたのでDMが届くの。いつもは季節の風物詩ね〜で終わるところこの風物詩も今回が最終回。This is the final call.ご転塾のお子様はいらっしゃいませんか。これを見て、受験生の保護者として
お久しぶりです。今日はゼタ（是太郎。息子）の読書の話です。6年生の読書量5年生の時にもまして読書量の減っている息子。それは、読みたくない本（言語に関する論説文）を貸出期限切れまでゼタが放置するからでありまた入試に出そうな物語文のラインナップに母がこだわった
こんばんは。今月もゆすらのブログを読んで下さりありがとうございました。多くアクセス頂いた記事を使って6月をまとめました。ご興味ある話題があれば幸いです。今月もPVの多い順に並べます。①2024-06-06 【学校選びDAY9】2025年度生徒募集要項を読む何校ぐらい受けるのか
こんばんは。今日は国語の物語文の話です。読書家のワナ半年前に書いた、6年生での読書をどうするかという記事↓2024/1/21 次は国語この中で、「読んだことのある本が出題されると初見に比べて速く読めるというメリットがある」けれども「結末を知っているからこそ間違える
今日は第一志望校を決める時期の話です。急に来た感第一志望校を決めること。4年生の時には「まだまだ早い」という感じ。まだ成績順位が入れ替わる人も多いため。憧れ校を持つことは良いことだねでも今は視野を広く持ってねと、塾や中受の先輩方がやんわり釘を刺してくれる。
こんにちは。ゼタ（是太郎。息子）が6年生になり教育ママのアンテナが勝手に時事ネタをキャッチしてしまうの…今日は素数ゼミの記事です。 ↓ ！ご注意下さい！記事Topにセミの写真あり2024/6/26 日経電子版「米で『素数ゼミ』来た221年ぶり、命運握る数字は4」ニュースの
ブログのタイトル直下に出る広告を消していたのに、先週からまた出るようになりました（スマホ版）。それが嫌でブログから足が遠のきましたが今のところ以前のようなエロゲー広告は出ていないので気を取り直して書きます。読んで下さる皆様にもご不快な広告が出ていないこと
中学受験の本番まであと7ヶ月ほど。そんな息子（ゼタ）を観察します。扇風機の季節先日、ゆすらが見張っていないと全く勉強が進まないゼタ。同じ部屋に2人でいると室温が上がるので扇風機を稼働。涼しさのおかげか母の存在による圧のためか勉強しているような気配がする。ゼ
こんにちは。Time flies.あれは6月9日でした。ゆすらは直角二等辺三角形のギークなおにぎりを作りゼタ（是太郎。息子）を塾に送り出してからブログの更新が途絶えること1週間。今日はその1週間の気づきを記録します。今すべきことをするあの日、テストから帰ってきた息子はあ
中学受験におけるスパイラル方式とは、同じ単元を繰り返し習うことです。中学受験塾の多くで採用されています。塾でも解き直しノートでも繰り返し出てくる苦手単元。今日は4年生で苦手だった単元が6年生になってどうなっているかゼタ（是太郎。息子）の場合を書きます。算数4
本日は受験校リストと情報収集の話です。2025年度の生徒募集要項が公開され始めています。試験日と出願期間を控えながら、中学校の情報公開に自分で気づいて最新をチェックし続けるって結構大変〜と思いました。説明会の申込開始日が未公表の場合定期的に見に行く必要がある
是太郎（＝ゼタ。息子）は6年生。2月の受験まであと8ヶ月となりました。6年生になってますます短期、長期の復習に効果があると実感する解き直しノート。形式や作り方は各ご家庭で様々なれど我が家の場合について書いた記事を以下にまとめます。記事カテゴリ追加記事カテゴリ
こんにちは。今日はこちらの記事↓の続きです。手書きの文字を消してくれる宿題スキャナーというアプリで図形の網掛け部分まで消えてしまうのを何とかします。結論上手くいく方法について、さっそく結論を書きましょう。図形だけを接写する。デメリット自動シャッター機能が
こんにちは。今月もゆすらのブログを読んで下さりありがとうございました。多くアクセス頂いた順に4記事を使って5月をまとめました。ご興味ある話題があれば幸いです。小6、5月まとめ聖光学院の文化祭に行きました。① 5/2 聖光祭ゼタ（是太郎。息子）本人が訪問していない
おはようございます。昨日の続きでゼタ（是太郎。息子）の近況を書きます。今日は勉強以外のことについて。小学校若干の懸念事項はあれど本人は楽しそうに過ごしてる。生活習慣中学受験はこれとともにあり。中でも姿勢については3年生の時から言い続けている。まだ言い続けて
こんにちは。今日はゼタ（是太郎。息子）の近況を書きます。算数経緯はアメブロで限定記事にしちゃったけどゼタはようやく式を書くようになった。書く文字も小さくなった。この2つはやはり連動していたわね。この時から実に1年半が経過。（ご参考）小4、12月の式を書かない男
こんにちは。本日は手書きの文字を消してくれるアプリ、宿題スキャナーの話です。サブスクしているアプリこちらの宿題スキャナーはゼタ（是太郎。息子）の解き直しノート作りに欠かせません。使い始めて1年半ほど。1年間のサブスクリプションを既に1回更新しています。次の期
こんにちは。今日は息子の遊ぶ力の話です。体調不良でも遊ぶ少し前のことだけれどゼタ（是太郎。息子）がお腹を壊してね。胃や腸などの消化器官を休ませることが回復への近道です。ゼタは大好きな食べることも制限され、つまらなそうでした。病院からの帰り道…隣を歩くゼタ
おはようございます。今日は国語の話です。今年の初め頃のことですがゼタ（是太郎。息子）の国語について弱点分析をしました。2024/2/7 国語の弱点分析5年後期は国語の偏差値が下がっている時でもありましたので記事にはしなかったけれど漢字、知識、読解（選択肢、書き抜き
こんにちは。本日は父と子のやりとりの話です。問題出してゼタ（是太郎。息子）は今でもよく「問題出して」と言います。今までの問題出してシリーズ① 3年生1月② 4年生7月③ 5年生4月算数は別として、理社でゼタが「問題出して」っていう時は受け身で楽に覚えたいという
こんにちは。今日は久しぶりに塾のテスト結果の話です。平均偏差値の推移最近塾のテスト結果を書いていないわ。データも溜まってきたので4年生からの偏差値を6ヶ月ごとの平均で見てみましょう。（ご注意）Y軸の目盛ラベルは消していて最小値はゼロではありません。全てのグラ
こんにちは。本日は丸つけの話です。他の方のブログを読ませて頂いて「うちも！同じ！」と思ったことをまとめて書きます。子ども同士の交換採点ゼタ（是太郎。息子）の塾では授業内に行われる小テストで隣の席のお子様と答案を交換して配られた解答に照らして丸つけをします
こんにちは。本日は複数会場で試験がある日のゼタ（是太郎。息子）のランチについて書きます。前回の経験ゼタが5年生の時に午前と午後でそれぞれ異なる塾の模試を受ける機会がありました。お昼休みの間に移動とランチを済まさなければなりません。この時は外食ランチに体を馴
本日は文化祭の話です。先日、聖光学院の文化祭にお邪魔しました。ゼタ（是太郎。息子）は初めての訪問です。聖光v.s.麻布大手を振ってゲームができる絶好の機会です。聖光e-sports同好会の展示に行って、ゼタはスプラトゥーンを選んであっという間に負けていたよ。部員チー
4月もご訪問下さりありがとうございました。あまりブログを書かなかったけれどPVの多い方から3記事を使って4月をまとめます。4月まとめ4月は理社のまとめノートを作っていました。そこで素敵なハンカチに出会いました。2024-04-25試験会場に持って行けないハンカチまとめノー
こんにちは。本日はゆすらがせっせと作っている、解き直しノートの話です。解き直しノートの残量算数はテスト＋テキストから理科はテスト＋テキストの一部でゼタ（是太郎。息子）が間違えた問題の解き直しノートを作っています。ゼタはもう6年生。既に相当な枚数です。毎日2
こんにちは。ゴールデンウィーク序盤にゼタ（是太郎。息子）の家庭学習で何を減らせるかを考えます。家庭学習の時間がなかなか取れず自転車操業どころかすべきことが終わらなくなっていてこのところモヤモヤしています。チリがツモってくると気になるよね。伴走者にとって。
こんにちは。今日は1年前の記事を振り返ります。ゆすらのブログでは1週間の人気記事を3件表示しています。（ご参考）管理画面通常は最新記事が上に来ますが今月はブログを更新しなかったので気づけば1年前の記事がトップでした。今日は3位になっています。（PC）（スマホ）こ
こんにちは。地理のまとめノートを作るときにお世話になったサイトは数知れず。地図、地形、農業・工業製品、世界遺産に伝統工芸品…本日はタオル生産量を調べていて出会った素敵なハンカチのご紹介です。ちなみにこの記事はアフィリエイト広告へのリンクを含みません。ゆす
こんばんは。ブログを放置してすみません…。2つほど記事を書いたのですが旅行とかゼタ固有の課題とか個人を特定しやすい話題だったのでアメブロで公開範囲限定記事にしました。4月はゼタ（是太郎。息子）のための社会と理科のまとめノートづくりをしていました。作り始める
こんにちは。3月もゆすらのブログを読んで下さりありがとうございました！多くアクセス頂いた記事を使って3月をまとめました。ご興味ある話題があれば幸いです。目次1. タイトルに特定の固有名詞がある記事2. 偏差値を気にする3. 息子の近況1. タイトルに特定の固有名詞があ
こんにちは。本日は、いつから過去問を始めるかという話です。早い人中受の先輩方のブログを徘徊しているとすごい…何十年分も解いたという猛者がいる。6年生になったらすぐ開始、という情報も。先取りなどで既に穴が埋まっている優秀層かな。でもそういう人はそんなに多くな
こんにちは。今日は（いつも）雑談です。テスト終了後の息子の言動からその出来を推測する話よ。禁句中受界では一般に、テストの終わった子に対して開口一番親：「テストどうだった」と聞いてはいけないと言われています。駆け出しの中受ママの頃はこれ以外の言葉を知らなか
こんにちは。しばらくブログの更新をお休みしてゆすらはゼタ（是太郎。息子）のためまとめノートを作っていました。きっかけは佐藤ママさんのある日のスケジュールを見たことです。⬇︎こちらダイヤモンドオンラインの2020/11/15付記事（アクセス日：2024/3/24）スケジュール
こんにちは。今日の内容はゆるやかに昨日⬇︎の続きです。中学受験2024の出題図書入試分析会で頂いた資料の中に出題図書の一覧がありました。ありがとうございます！読んだことのない本は全て地元の図書館でお気に入り登録します。したら。待ち行列の長さが一目瞭然に。図書
こんにちは。題名の件ですが先日・SAPIXの中学入試分析会・早稲アカの中学入試報告会に行ってきましたので感想を書きます。内容の報告などという有用なブログではないので悪しからず。塾の熱意どちらも以下の構成で所要2時間でした。① 2024入試概況② 入試問題分析（教科別
こんにちは。今日は過去に何度も話題にした算数で式を書かない息子の話です。中受の言説ゆすらは中受の言説を信じています。それらは実際に子ども達と膨大な時間を過ごした保護者の方々や塾の先生方による統計だと思うから。その一つに、式を書かない子は6年後期に失速すると
週末ですね。先週末はテストだった塾が多かったみたい。ゼタ（是太郎。息子）もそうでした。今週末は心身ともに疲れを癒したい。今日はつれづれに中学受験2025の同級生に思いを馳せます。中学受験2025の横顔中学受験2024の先輩方が受験を終えられ…多くの保護者様がブログも
先月、中学受験2024の先輩方が入試本番を終えられました。保護者の方々のブログや塾を通してその様子や結果に触れることができ感動するとともに大変参考にもなりました。ゼタ（是太郎。息子）が4年生の時とはゆすらの着眼点も違ったので今日は5年生の保護者として気づいたこ
今日は算数の日課の話です。4年生の日課4年生では前半：そろタッチ後半：5年生までにマスターする計算ドリルでした。ちょうど1年前、そのドリルを終えました。2023/2/9 山本塾は終わったか。朝の計算ドリル山本塾の計算ドリルのタイトルにある「5年生までに」とは「4年生のう
一周まわって6年生で偏差値を気にするシリーズ4回目です。今日は、人気の中高一貫校の話です。第一志望として人気がある学校もあれば併願校として人気がある学校もある。学校説明会に行くと、その学校が第一志望で入学した子とその学校が第一志望ではなかった子の学校生活に
タイトルを見るとまるで正規分布しない塾があるみたいだけれど。どの塾でも一定の人数がいれば塾内の偏差値は正規分布します。比較的少ない人数でもグラフは正規分布を表すつりがね型になるという説もあるわ。ゼタ（是太郎。息子）が参加する首都圏の中学受験国私立5万人とい
2月もゆすらのブログを読んで下さりありがとうございました。多くアクセス頂いた記事を使って2月をまとめました。ご興味ある話題があれば幸いです。目次1. 新6年生スタート2. 最終的な母集団での偏差値新6年生スタートこれまでずっと前を走ってくれた中学受験2024の先輩方が
前回の偏差値の話の続きは調べごとが多くてまだ書き終わらないわ…今日はゆすらの休日とゼタ（是太郎。息子）のサッカーの話です。中学受験ブログで誰がおばさんの休日に興味があるのよ。わざわざ作った自分語りアカウントで書くべきよね…安心してください。最初だけ我慢す
こんにちは。6年生ともなるとそのまなざしを・塾内順位から志望校の定員へ・偏差値よりも過去問の点数へ移していく時なのかもしれません。ゼタ（是太郎。息子）はそれでいいのよ。志望校目指して頑張って下さい！でもその前にゆすらはまだ偏差値で気になることがあるの。塾の
本日は6年生で受けられる首都圏4大模試のうち合格力判定サピックスオープン（合判SO、全4回）と四谷大塚の合不合判定テスト（合不合、全6回）の両方をゼタ（是太郎。息子）に受けさせるかどうかという話です。どちらを受けさせるか？ではないの。合判SOは受けるのよ。迷って
本日は塾の教材につけている付箋の話です。我が家では宿題など解くべきところに付箋を貼り、丸つけをして間違い直しまで完了したら付箋を外しています。付箋が付いているということはゼタ（是太郎。息子）が解くべき未完了の箇所があることを示します。解き直しノートと付箋
こんにちは。今日はゼタ（中学受験生、息子）のゲーム時間の話です。ゲームをめぐる経緯ゼタもゆすらもゲームが好きです。中受ブログを始めてからもゲームは何度も話題にしたけれど…（小3、1月）小3男子のプログラミング！最後はいつもTNT炸裂からのマグマバケツひっくり返
こんにちは。塾の新年度開始が2/1だとするとゼタ（是太郎。息子）が新小6になってはや20日。まずい…時の流れについていけない。6年生用に少しアップデートしたゼタの生活を記録します。本日は夕食と睡眠の話です。塾前ごはん子供を中学受験塾に通わせていたら夕食にちょうど
おはようございます。2月はゼタ（是太郎。息子）の5年終了時＝6年開始時の各教科の定点観測をしています。最後は社会です。社会に潜む弱点社会だけまだ解き直しノートも弱点マップも作っていません。でも社会の弱点分析も必要だと最近思います。一定以上の点が取れないから。
今日は理科の定点観測です。ゼタ（是太郎。息子）の弱点マップに小5最後のテスト結果を反映しまして、小5最後＝小6開始時のスナップショット。右上が得意の象限、右下が弱点です。カラフルね。算数と同じく、もう少し単元をまとめていいと思う。苦手が出てきた時に粒度高く観
本日は算数の定点観測です。ゼタ（是太郎。息子）の弱点マップに小5最後のテスト結果を反映しまして、小5最後＝小6開始時のスナップショット。右上が得意な象限、右下が弱点です。データラベルは非表示にしたけれど今回は単元のまとまりごとにバブルを色分けしてみました。右
こんばんは。息子の4年生以降の読書リストに単元IDを振り始めました。物語文・論説文・随筆文・詩などの別のみを表す簡易なものだけれど。また、国語の弱点マップも作りました。本日はそこでの気づきを書きます。今までに読んだ本ゼタ（是太郎。息子）が今までに読んだ本を単
ゆすらはヘンタイなのでゼタ（是太郎。息子）の学習管理に自作の単元IDを使っています。本日はその単元IDの話なのでご興味ない方が多いと思いますがここでお帰りになられる場合でもまた今度来てくださるととても嬉しいです。とっても便利な単元ID新5年生になるときに解き直
東京と神奈川での初日を迎え、6年生と保護者の皆様を応援します！- - - - - - - - - - - - - - - - - - -♪いつのことだか思い出してごらん♪♪あんなこと♪こんなこと♪あったでしょ♪一年じゅうを思い出してごらん♪♪あんな模試♪こんな模試♪あったでしょ♪うれしかった
今月もゆすらのブログを読んで下さりありがとうございました。本日は月まとめ記事ですが1月にライブドアブログで書いた中学受験の記事は3つだけ。全部を使って振り返ります。ご興味ある話題があれば幸いです。目次1. 回復2. 2月の予定回復5年後期に下降気味だった4科の成績。
こんにちは。前回、夏からの理科へのテコ入れがようやく効いてきた！という記事を書きました。足元では社会も同様です。さて、次は国語よ。中学受験は皿回しのよう。勢いが弱い所に気をつけながらどの教科も回し続けるの。図書館の本ゆすらはヘンタイなのでゼタが生まれてか
さて。アレはどうなったのかしら？理科よ。5年生の夏になったらゼタ（是太郎。息子）の理科を何とかする！（それまでは放っておく）と決めて、夏以降は色々と取り組みました。本日は現時点での結果を記録します。取り組み内容夏以降の理科への取り組みを振り返ります。（7月
2024年、1本目の中受ブログです。遅めの始動となりましたが本年もよろしくお願いします。さて。中学受験2024の先輩方が本番を迎える中中学受験2025となる5年生の皆様も受験生になる準備をしていますね。ゼタ（是太郎。息子）も2月から新6年生。今日は1年先まで思いを馳せます
今月もゆすらのブログを読んで下さりありがとうございました。月まとめ記事である「前回までのあらすじ」も今回で24回目となりました。24ヶ月って2年よね。中受ブログを続けられたのは読んでくださる方々のおかげです。本当にありがとうございます。来年の今頃は36本目を書い
こんにちは。年の瀬ですね。ゆすらは松前漬を作ろうとスルメと昆布を切りました。手が疲れたのでブログを書きます。2023年の成績の総括をしなくちゃ。5年後期の成績下降11月初めの以下の記事⬇︎では5年後期という嫌なタイミングでゼタ（是太郎。息子）の成績が下降している
さて本日は、我が家におけるゼタ（是太郎。息子）の中学受験をなつかしのValue Chainを使ってまとめてみました。遊びだからどんなのでもいいのよ。早速できましたこちらです。（図）我が家の中学受験のバリューチェーン良好な親子関係受験は本人がするものだけれど。そこはま
5年秋の成績下降を機に、過干渉な母親を卒業する努力と信頼できる親子関係の模索が続いています。必要だとわかっているのに何度も挫折してきたこれらのことは我が家の中学受験に足りなかった最大で最後のパーツと言ってもいい。まぁ…ブチギレることはほとんどなくなったわね
今日は中受関連動画の話です。いつも動画を使うわけではないけれど動画を使う方が深まる単元がある。現在、社会と理科で視聴しています。Youtube中田大学社会は歴史になってからゼタと動画を見ることが増えました。歴史では中田大学が母の好みです。なぜなら。止まらないトー
本日はOECD（経済協力開発機構）が実施するPISA（国際学習到達度調査）の話です。PISAランキング2023年の暮れも押し迫る頃…PISAの最新順位が発表されました。OECD ”Latest PISA Results" (https://www.oecd.org/pisa/）今回の調査は2022年に実施したもので受験校はOECDの
本日は題名のニュースについて書きます。こちらのニュースは、東京都が私立高校を含む全ての高校の授業料（だけ）を2024年度から所得制限なしで無償化する方針を固めたというもの。2023/12/6 日経電子版（会員限定記事）「東京都が高校実質無償化」 これによって中高一貫
こんにちは。本日は裏アカの方を更新しました。よろしければお越しください。【note】2023/12/2(土) 筋肉と掃除を尊ぶ夫婦 - - - - - - - - - - - - - - - - - - にほんブログ村
今月もゆすらのブログを読んで下さりありがとうございました。多くアクセス頂いた6つの記事を使って11月をまとめました。ご興味ある話題があれば幸いです。目次1. 5年後期の成績下降2. 息子ウォッチングで要因分析（番外）今年のアドベントカレンダー5年後期の成績下降去年
本日は親子の読書の話です。ゼタ（是太郎。息子）が地理や歴史の大部分を終え、これから公民を学ぶにあたりこちらを読みました。田中角榮『復刻版 日本列島改造論』日刊工業新聞社,2023親が読む先にゆすらが読みました。田中角榮元首相は高度経済成長期にあってゼネコンや利
こんばんは。前回の続きで本気の反抗期が来る前にゼタ（是太郎。息子）との日常を記録します。技の名小学生男子と家の中ですれ違うとゼタ：「メラ・ゾー・マ！」って攻撃される。うちだけかな。あいさつがわりなのかしら？これもそのうちしてくれなくなるでしょうから記録し
こんばんは。成績は下り坂なれどゼタ（是太郎。息子）とゆすらの関係は良好です。なぜかこの1ヶ月、凪いでいる。反抗期と更年期のぶつかり合いがなければまだまだ可愛い小5男子。少しツンとしてるゼタを笑わせるのが最近のゆすらの趣味です。発想がおっさん。だけど息子が母
ゆすらは今までゼタ（是太郎。息子）の素点を記録していませんでした。分析するのも偏差値だけ。素点はテストの難易度によって高かったり低かったりするものね。でもふと気になったことがあって4年生から今までの4科の素点を拾って集めて眺めてみました。集計この子…仮に50
こんばんは。本日は息子の勉強机周りの冬支度についてnote（中学受験裏アカ）の方を更新しました。よろしければお越しください。【note】11/17（金）勉強机の冬支度
前回の2科に続き本日は4科の話です。ゼタ（是太郎。息子）の成績は2科が4科を牽引するスタイルなので（2科/4科＞算/国＞社＞理）2科が下降トレンドなら4科も同じ。さらに5年後期は2科だけでなく理科と社会も下がっているよね。（再掲）2科はゼタに下降トレンド（事実）と全体
さて。始めてはみたものの9月だけで終わった【学習記録】。ゼタ（是太郎。息子）に張り付かないと勉強時間も内容もわからなかった！それも関係がある気がするけれど5年後期、成績が下がってきた〜。【学習記録】の代わりに結果の【定点観測】をするわ。現実を直視しましょ
本日は解き直しノートを使う際の優先順位の話です。テスト前に全部解き直す時間はないわ！正答率の情報がない問題解き直しノートを使う時に問題の難易度がわかる情報があると優先順位をつけやすいです。テストは問題ごとに正答率があります。（ご参考）正答率何％の問題を解
本日は解き直しノート作りの現状と、解き直しノートを作ったはいいけれどどうやってゼタ（是太郎。息子）にさせようか？という話です。解き直しノート作り再開10月はゼタのテスト結果を使って算数と理科の弱点マップを作りました。（ご参考）その話はこちらです⬇︎テスト結
中学受験はポケモンバトルという言葉があります。これは対戦相手が学校かライバルかということはさておき、中学受験が一部の親（トレーナー）にとって我が子（ポケモン）を通じた代理戦争になっているという側面を表したものです。偏差値至上主義の場合に陥りがちであるとゆ
今日は何日？5年後期です。嫌な時期に成績が下降しちゃった。我が子も5年後期から上がるどころか下がっていくタイプの男子だったのかしら？！ゆすらはまだ諦めないわよ。教育ママが色々と点検します。季節変動成績下降の要因のひとつは証券用語でいうところのシクリカル。
ゼタ（是太郎。息子）は省エネタイプです。これは育てたゆすらのせいであり良い面も悪い面もあるのだけれどゼタの省エネは効率的な工夫よりも怠けることの方が多くゆすらの逆鱗に触れることがある。今日はゼタのサボりポイント（=般若になった母の登場場面）を教科ごとに書
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題名の言は、以下の書籍を読んで以来ゆすらの心に残っているものです。熊野孝哉『算数の戦略的学習法 難関中学編』エール出版社、2022年、改訂新版その時の記事はこちら2023/5/29 『算数の戦略的学習法』を読む(2) 本日はゼタ（是太郎。息子）に見られるそういった行為の確
こんにちは。ゼタ（是太郎。息子）は夏の終わりの塾のテストで横ばいをキープしました。 ひとまずホッとするとともに夏に勉強時間が増えた効果はどれくらい含まれているのかな？と思いました。夏の成果はすぐには出ないと聞くから。じゃあ、この横ばいはいつの成果よ。夏の
こんにちは。今日は昨日の日経記事の感想です。9/3(火) 日経電子版 「中学受験、開成・桜蔭ら『御三家』志望減 慶應など人気」 会員限定記事なのでかいつまみますと6−7月に行われた首都圏4大模試の受験者数が公表され、前年を上回るとのこと。小学6年生の数は前年より少な
こんばんは。今日は解答を見ながら問題を解いてどれだけわかったつもりになっているかという話です。間違えた問題数この夏、ゼタ（是太郎。息子）は算数で118問、理科で83問を間違えゆすらは解き直しノートをそれぞれ118枚、83枚作りました。除外した算数の計算問題や教材も
こんばんは。8月にアメブロで更新していたゼタ（是太郎。息子）の天王山での様子をここライブドアブログに格納しまして今月のまとめに代えたいと思います。アメブロで読んでくださった皆様、ありがとうございました。目次1. ゼタとゆすらの天王山2. 夏を終えて1. ゼタとゆす
こんにちは。本日は大量の解き直しノートを作る際の時短Tipsです。ゆすらはゼタ（是太郎。息子）の解き直しノートを電子データで、PCはMacで作っており、恐らく少数派で需要が少なそうではありますが、良かったらご覧下さい。勉強時間が増えると解き直しノートも増える解き直
どうしよう…夏のゼタ（是太郎。息子）の勉強時間が400時間に満たなかった。（もう確定）400時間の内容はさておき400時間したという事実が自信になるという効果を狙っていたのに。仕方ないわ。休みはしっかり遊んだ。毎日10時間頑張っている中で休んだ日の10時間を取り返すの
夏休みも終盤です。ゼタ（是太郎。息子）は現在星太陽月つまり天体を復習しています。5年後期に克服したかと思ったけれどやっぱり苦手だったー。夏期講習の教材でもダメ。6年生用だから。ならばと投入した過去の解き直しノートでも何度も間違える。母は何度も発狂。そしてつ
こんにちは。今日はゼタ（是太郎。息子）のミスの話です。怖いミス最近、怖いミスを見つけちゃった。ある数の約数はいくつありますかという問題。ひとつ足りないの。予想通り「1」が抜けていた。もちろん1も約数だと知ってる。ゼタはあまり間違えないような問題です。簡単な
こんにちは。夏休みもとうに折り返し地点を過ぎ…ゼタ（是太郎。息子）も天王山からの下山を始めています。ここからは安全と健康を第一に新学期を迎えることに注力したいです。9月は大事な模試が目白押しなんですもの。ん？ごめんなさい…本当はこんな感じの下山なの。（再掲
天王山の山頂ってどこですか。山頂どこ「夏は受験の天王山」で「家に帰るまでが遠足」らしいから折り返し地点である山頂は、夏休みも半分過ぎたお盆休みの頃かしら。つまり今。ヤッホー！山頂で山頂で親子バトルしたよーよーよーよーせっかくの山頂でしたが夏期講習がないと
おはようございます。本日はゼタ（是太郎。息子）のおやつの話です。5分休憩のおやつ家で勉強する日は10時と15時の5分休憩におやつを用意します。ゼタ：「今日はなぁに？」って楽しみにしているから短時間で食べられるものでゼタの喜ぶものを考えます。日持ちのする、甘いも
こんばんは。今日も昨日の続きです。5分で意識がお出かけしちゃう我が子が集中している時の姿について。歌うゼタ（是太郎。息子）は本当に集中している時は無言だけれど、意識がお出かけしている時も無言だから違いが分かりにくいわ。勉強中に音楽はかけないけど、まあまあ集
こんばんは。昨日のつづきです。子どもは答えを見てはいけないとわかっていても答えを見てしまいたくなる時があります。例えば、タスク量が能力や制限時間を上回った時。タスク量が能力を上回る主に算数の話ですが、6年生になるまではゼタ（是太郎。息子）が日常的に解答を見
ゼタ（是太郎。息子）は自走しない。そもそも自走する小学生はあまりいないと思う。小学生の受験勉強においてはサボりやカンニングは条件が揃えば誰にでも起こりうることと考えます。逆に環境を整えれば起こりにくい。今日は我が子の発達途上の自制心を信じるより自分で対策
ゼタ（是太郎。息子）はこの夏1日10時間を目安に勉強しています。勉強55分＋休憩5分＝1セット塾のない日：午前4＋午後6セット塾のある日：午前4セット＋塾というのが基本のスケジュールです。塾のない日は課題が終われば遊びに行ったりもしています。今日は、息子の家庭学習
遅くなりましたが7月のまとめ記事です。小6のゼタ（是太郎。息子）は受験の天王山を登り始めました。7月は5記事しかないので全部を使って振り返ります。7月まとめ7月も親子バトルが多かったけれど夏休みに入ると時間的に余裕があるためか（我が家にしては）平穏でした。個々
夏が、夏期講習がどんどん過ぎていく！さて。今日は夏期講習序盤での気づきを書きます。夏期講習ゼタ（是太郎。息子）の夏期講習中、ゼタとゆすらの関係は平和です。なぜならゼタが10時間勉強するとさすがに今までためた課題の山がなくなる。さらに全範囲を終えた今、夏期講
こんにちは。本日の内容は高瀬志帆『二月の勝者ー絶対合格の教室ー21』ビッグコミックス,2024年（最終巻）の内容を含みます。ネタバレNGな方はまた次回来てくださると嬉しいです。大好きなシーン中学受験について色んなことを教えてくれた『二月の勝者』。遂に完結してしまい
小学生の夏休みいかがお過ごしでしょうか。まだ始まってたった数日なれどゼタ（是太郎。息子）は何と1日10時間勉強しています。母は見守りサービス実施中。監視とも言う。中学受験をする6年生の夏休みは人生で一番勉強する夏なのだとか。無事にこの日を迎えられて感無量です
ゆすらはゼタ（是太郎。息子）の塾を公開していないので数字入りのテスト結果は⬇︎数日前のこの記事が初めて。今回も同様に外部受験が増える今後の公開模試では身バレしにくいという仮定のもと先週末のサピオの結果を書きます。テスト結果志望校診断サピックスオープン(9/
夏休みの最終週、ゼタ（是太郎。息子）の勉強時間はいつもと比べて長めでした。⬇︎夏休み最終週の勉強時間夏休み明けの勉強時間はどうなったかしら？勉強時間9/2(土) 7.5h 公開模試9/3(日) 5.5h 公開模試9/4(月) 1.3h9/5(火) 1.5h9/6(水) 1.5h（週末の模試含む、平
ゆすらはゼタ（是太郎。息子）の塾を公開していないのでこれまでテスト結果は4教科を偏差値順に並べるだけで数字を書かなかったけれど5年後半からの公開模試では各塾生の参加が増え入り乱れるほど身バレの可能性も低くなるわよね。本当かな。テスト結果日能研5年全国公開模
今週の息子の学習記録です。勉強時間勉強時間（塾を含む）8/28(月) 7h8/29(火) 7h8/30(水) 5.5h8/31(木) 9h9/1(金) 3hこれまで家庭学習時間が少ないことがゼタ（是太郎。息子）の課題でした。夏期講習を経て机から逃げない体力がつき今週は頑張りました。今日はさっそく
今月もゆすらのブログを読んで下さりありがとうございました。多くアクセス頂いた5つの記事を使って8月をまとめました。ご興味ある話題があれば幸いです。目次1. 学校選び2. 親子で頑張る中学受験（番外）夏の終わりに色々叫ぶ 1. 学校選び学校選びを始めて早1年。学校選び
こんばんは。本日はこの夏のゼタ（是太郎。息子）の読書の話です。読んだ数ゼタの7-8月の読書冊数は17冊でした。すくない…。実験対決シリーズなどの漫画は含まず。（漫画は全巻で1冊扱いにしています）記録によると同期間（7-8月）では小3：148冊小4：107冊（図）7-8月の読
夏休みの小学生男子の生態観察。最終回は旅の思い出からお届けします。同じフライト中学受験生のいるご家庭の旅行先って世界遺産や何かの産地など特徴的でかぶることも多いわ。これまで行き先や旅の詳細を書いていたけれどゼタ（是太郎。息子）も友達と旅行の話をするでしょ
前回の続きで夏休みの小学生男子の生態を観察します。今日は賢そうな話題を集めてみました。算数の歌ゼタ：「♪ポーケットの中には」息子の愛らしい歌声が聞こえます。ゼタ：「ビスケットが256（早口）！」ん？ゼタ:「もひとつたたくとビスケットは512♪」賢い子かよ。エン
夏休みは小学生男子の生態を観察する機会が増えるわ。つれづれに記録します。乳歯とのお別れの儀式ゼタ（是太郎。息子）の乳歯が抜けました。ゼタが赤ちゃんの時に生えてきたあの可愛い歯かぁ…淋しい。泣ける。今までありがとう。下の歯は屋根の上、上の歯は縁の下に…我が
今日は小5男子と近場にお出かけする話です。ゼタ（是太郎。息子）の夏期講習やサッカー合宿の合間に1日だけある休日。疲れすぎないよう意図的に設けたものだけれど結局持て余してる。ゼタ、ヒマそう。近場とは遠出するには短いし台風でお天気も不安だし近場で何とかするしか
本日は久しぶりに算数の話です。前回までのあらすじ新5年生の3月、4月。ゼタ（是太郎。息子）の反抗期とゆすらの更年期が激突します。それまで順調だった予習シリーズによる先取りはこの時に頓挫してしまいました。（ご参考）『算数の戦略的学習法』を読んで取り組んでいたの
本日はゼタ（是太郎。息子）が自宅で塾の模試に取り組む話です。公開テストを入手この夏、とある塾の公開テストを入手したので家でゼタにさせてみることに。どれくらい解けるのかしら。必須ではないし順位も偏差値もつかないので気乗りしないゼタ。ゼタ：「なんでやらなきゃ
理科と社会へのテコ入れ。前回同様に手作りです。本日は社会の話題です。日本の歴代首相ゼタ（是太郎。息子）が漫画『日本の歴史』を読んで歴代の首相の話をします。ゼタ：「東京オリンピックの時の首相って誰だっけ」ゆすら：「もはや戦後ではない、って言った人かな」違い
理科と社会へのテコ入れ。7月は課金したから8月は安くできることをしましょう。本日は理科の話題です。てこ。てこの原理は日常の中で何かを開けたり持ち上げたりと力がいる場面で力の弱い子供や女性や人類にとても役に立つ知識だと思うの。滑車1滑車の実験道具を作りましょう
学校選びを始めて1年が経ちました。4年生の時に学校選びの色んな軸について書きました。【学校選びDAYs】バックナンバー【学校選びDAY1】リスト作り【学校選びDAY2】男子校推し【学校選びDAY3】国・公・私立 【学校選びDAY4】進学校と附属【学校選びDAY5】偏差値 【学校選びD
今月もゆすらのブログにお越し下さりありがとうございました。多くアクセス頂いた記事を使って7月をまとめました。お役に立てる話題があれば幸いです。目次1. 反抗期男子と教育ママ2. 夏の課金（番外）夏の課金の合計額反抗期男子と教育ママ反抗期の男子と中学受験をするこ
本日はゼタ（是太郎。息子）の旅行中の勉強の話です。同じテーマで昨年も書きました。旅行に持って行くのは毎日反復する必要のあるものくらいという話でした。算数旅行には日課の計算練習を持っていきます。未就学の頃はくもんのプリント。小学生になるとそろタッチ。そろタ
小5夏の理社テコ入れのための課金。最終回にして最大の課金は夏休みの旅行です。行き先夏休みにどこへ行ったかはゼタ（是太郎。息子）もお友達と話すでしょうし行き先を書くとあまりよくないわね。行き先などには触れずこの先は課金額で表現しましょう。教育的金額飛行機代は
本日は学習漫画の話です。まだまだ続く、5年夏の理社へのテコ入れ課金。理社は特に漫画が有効だと思うの。漫画の力を借りたいです。アラ？算数でも漫画の力を借りてなかった？（再掲）日能研のドラえもん学習シリーズまぁそうなんだけどね。特殊算だけは方程式を使おうとする
本日は、理科の水溶液の話です。ゼタとゆすらが倉橋先生のYoutube動画を観ています。先生（要約）：「水酸化ナトリウムにはタンパク質を溶かす性質があって指につけるとぬるぬるします。これはですねなんと、指が溶けているんですよ。この性質を利用して水酸化ナトリウムは『
